Marysia : trzy historie na wiosnę

72048

Książka

W koszyku

oceń

Marysia : trzy historie na wiosnę / tekst Nadia Berkane ; ilustracje Alexis Nesme ; opracowanie literackie Patrycja Zarawska na podstawie tłumaczenia Marioli Aszkiełowicz i Elżbiety Krzak-Ćwiertni. - Katowice : Wydawnictwo Debit, 2019. - [62] strony : ilustracje ; 22 x 23 cm.

(Marysia / Nadia Berkane)

Autor

Berkane Nadia (1973- ). Autor Nesme Alexis. Ilustracje Krzak Elżbieta. Tłumaczenie Zarawska Patrycja (1970- ). Redakcja Aszkiełowicz Mariola. Tłumaczenie Berkane Nadia (1973- ). Marysia i wielkanocne jajka Berkane Nadia (1973- ). Marysia i nowy rowerek Berkane Nadia (1973- ). Marysia na placu zabaw Berkane Nadia (1973- ). Marysia

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat

Przynależność kulturowa

Literatura francuska

Temat

Koala Rodzina Wielkanoc Rower Place zabaw

Gatunek

Opowiadania i nowele przygodowe

Książka zawiera trzy opowiadania: "Marysia i wielkanocne jajka", "Marysia i nowy rowerek", "Marysia na placu zabaw". Wiosna! Kiedy zielenią się drzewa i przyroda budzi się z zimowego snu, wprost nie sposób usiedzieć w domu! Misia Marysia i chomik Gryzek dopiero skończyli malować wielkanocne pisanki, a tu już trzeba wypróbować nowy rowerek Marysi. Początki nie są łatwe, ale dzięki Gryzkowi dziewczynka zapomina o strachu. Oboje z radością odwiedzają też swój ulubiony plac zabaw - jak przyjemnie jest huśtać się, skakać i wspinać!

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Filia Bachowice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. I (1 egz.)

Filia Ryczów

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. I (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Oeufs de Pâques, 2010

Tytuł oryginału: Nouveau vélo, 2013

Tytuł oryginału: Au parc, 2016

Uwaga ogólna

Tytuły oryginałów: Les oeufs de Pâques, Un nouveau vélo, Au parc.

Uwaga dotycząca zawartości

Marysia i wielkanocne jajka ; Marysia i nowy rowerek ; Marysia na placu zabaw.

Uwaga dotycząca finansowania

Dofinansowano ze środków MKiDN w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.